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目录：
一、英文字母和起源
二、音标
（一）音素、音节
（二）四十八个国际音标及发音图解
（三）音标图
三、规范书写（一）——
四、规范书写（二）——衡水体
一、26个英文字母表
（一）书写笔顺
一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z21个小写字母。两笔完成的有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。三笔完成的有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。占中下两格的有g,q,y等3个写字母。占上中下三格的有f,j,p等3个小写字母。注意：斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。大写字母都一样高，不顶第一线。小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,i和t的上端都在第一格的中间，g,q,y的下端抵第四线，j和p的上端在第一格的中间，f要比j,p要高，与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。把26个字母按读音分成几类1、带有/i:/读音的字母有B,C,D,E,G,P,T,V,Z(美音）2、带有/e/读音的字母有F,L,M,N,S,X,Z(英音）3、带有/ei/读音的字母有A,H,J,K4、带有/ai/读音的字母有I,Y5、带有/ju:/读音的字母有Q,U,W6、带有/a:/读音的字母有R7、带有/OU/读音的字母有O
（二）英语字母渊源
英语是世界上使用范围最广的文字，随着21世纪经济全球化以及各国关系日益密切，越来越多的人都在学习英语，许多国家也把英语作为自己的第二语言，可见英语的重要性已经广泛深入人心。当然对于英语这门语言来说，26个字母是学习语言的基础，很多初学者在零基础学习英语的时候记不住26个英语字母，读音也经常会混淆。那么对于这点来说，让大家了解26个英语字母的起源是非常有必要的。如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。
Aa
约在年前，在腓尼基字母表中字母A读作aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。后来希腊人将它倒过来写。对于他们来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。
Bb
和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。
Cc
字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的，C在罗马数字中表示。
DdD在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta）。
EeE是英语里用得最多的字母。在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号，叫做he，相当于希腊字母E(epsilon)。
FfF（英语字母表中的第六个字母）源自腓尼基语的第六个象形字母，该字母形似今日之英语字母Y，代表木栓或木钉（peg），在腓尼基语和希伯来语的名称为waw。中世纪重罪犯(felon)的左颊常被打上F的印记，以示惩戒。
Gg在古代腓尼基语及希伯来语的字母表里，G是描摹骆驼的头和颈之轮廓的象形字母，其名称为gimel。以后希腊人借用了该符号，作Γ（gamma）。其实字母G与字母C系源于同一腓尼基字母。原拉丁字母表里本无字母G，含g音和含k音的词都以字母C为表示。公元3世纪以后，古罗马人根据C创造了G，自此C表示k音，G则表示g音。
Hh像其它字母一样，H也可通过拉丁语和希腊语的字母表，一直追溯到腓尼基语字母表。在腓尼基语中和H相应的字母有两条横杠，它代表篱笆或栅栏，字母名称叫heth或cheth。
Ii第九个字母I源自腓尼基语中叫做yod/yodh的象形字母，该字母被认为代表人的手指。最初小写字母I并不带点。I上面的点是11世纪以后抄写员为区分字母I连写（如filii）与字母u才开始加上去的。英语的I相当于希腊语的I(iota)。
Jj字母J是莎士比亚时代后，约在年产生的，和V并称英语字母表中两个最轻的字母。英国国王詹姆斯一世于年颁行的《圣经》钦定英译本中就没有J或j这一字母。正如G是基于C构成的，J是由I衍生而来，即在I上加一尾巴构成。然而，直至19世纪I，J的书写形式或印刷形式一直可以互换，并未完全分家。
Kk字母K之根源也可追溯到古代腓尼基语。在腓尼基语字母表里，K乃象形符号，代表人的手。希伯来语把它叫做kaph，即“手（掌）”之意。希腊人借用后作K（kappa）。古罗马时期，犯诽谤罪者的前额被打上K之印记，K代表kalumnia，即相当于英语calumny(诽谤)。
Ll在腓尼基和希伯来字母表中，L叫lamed/lamedh，是表示刺棒（oxgoad）或鞭子的象形符号。希腊语中的相应字母是A(lambda)。
Mm如同别的字母，M也可一直追溯到古腓尼基语。M在腓尼基字母表里是表示海浪形状的象开符号。希伯来语把它叫做mem，即为“水”之意。希腊语的相应字母为M（mu）。在中世纪凡犯人罪（manslaugter）者左姆指上往往被烙以M之印记。M在罗马数字中表示0（拉丁语作mille）。
Nn字母N在埃及象形字里呈波浪形，在腓尼基语中叫做nun，意为“鱼”而希腊语的相应字母则为N（nu）。
Oo许多语言都有形似O的字母，而且都代表人的眼睛。在一些古老字母表里有的O当中还加了个点，表示瞳孔。在腓尼基语中O叫cayin，意为“眼睛”，在古英语里O叫oedel，意为“家”。
PpP为英语字母表的第16个字母，古代腓尼基人和希伯来人称之为pe，意为“嘴”。希腊语的相应字母为II(pi)。
Qq英语字母表的第17个字母，系由腓尼基语和希伯来语的第19个象形字母演变而来。Q的形状有点像垂着尾巴的猴子。无怪乎腓尼基语把该字母叫做qoph，意思就是“猴子”。
Rr英语字母表的第18个字母，系由腓尼基语和希伯来语的第20个象形字母演变而来。腓尼基人称之为resh，意为“头”。
Ss在腓尼基语和希伯来语中，S叫shin/sin，意为“牙齿”，字母形状颇像今天的W，而现在的字形则是在它进入拉丁语之后逐渐演变成的。希腊语的相应字母为ε（sigma）。
Tt今日的字母T系由腓尼基语的象形寂母变化而来。早先的字形恰似如今的字母X，叫做taw，意为“记号”（mark）。基于此符号形成的希腊语相应字母为T(tau)。
Uu字母U系由字母V派生而来。在19世纪以前的数百年间，这两个字母就如I和J，一直可以换用，在英语辞书上一直不加以区分。
VvV乃英语字母表中两个最年轻的字母之一（加一个为J），V源于约公元前0年腓尼基字母表中的第6个象形字母，该字母酷似今日之英语字母Y，叫做waw，意为“木栓”或“木钉”。在19世纪以前V和U这两个字母原来是不分的，可以互换的，V在罗马数字里表示5。
Ww和U，Y一样，W亦由V派生而来，其实W系双V连写而成，本应读作doubleV。W之所以读作doubleU是因为在19世纪以前的几个世纪U和V一直不分，可以互换。V既是V又是U的符号，即使发U也常写成V。
Xx英语字母表的第24个字母，相当于希腊字母表的第22个字母X(chi)。其实前者系借自后者，而后者则源自腓尼基语中一个代表“鱼”，读如samekh的象形字母。X在罗马数字中代表10，在代数学和数学中X通常被用以表示未知数。
YyY可以说是从V派生而来，但若究起根源Y可以追述到希腊语中被称为毕达哥拉斯字母(theletterofPythagoras)Υ(upsilon)。在代数中Y常被用以表示第二个未知数。
ZzZ在英国英语中读如Zed，在美国英语中则读如zee，但在古英语中则读作izzard。Z源自希腊语的第6个字母Z（zeta），而希腊语的Z又是借自腓尼基语。Z的基本意思表示宇宙之主——宙斯。
据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及，“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“曲尺”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。中世纪时，拉丁字母基本定型，后世西方文字（当然也包括英文）都是由它演变而来。原载年《历史大观园》
二、语音
（一）音素、音节
（二）四十八个国际音标及发音图解
1、单元音（长元音）
2、单元音（短元音）
3、双元音
4、爆破音（浊辅音）
5、爆破音（清辅音）
6、摩擦音（清辅音）
7、摩擦音（浊辅音）
8、破擦音（清辅音）
9、破擦音（浊辅音）
10、鼻音（浊辅音）
11、边辅音（浊辅音）
12、半元音（浊辅音）
（三）音标图（课下载）
三、规范书写（一）
26个字母书写的规格
（1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
（2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
（3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
（4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
（5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
（6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
（7）小写字母fgjpqy的下端抵第四线。
（8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
（9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
（10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
（11）标点符号要写在一定的位置上。
二.字母的笔顺
字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。（请注意书写的格式和大小写的区别。）
通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下：
（1）一笔完成的字母：
大写：CGJLOSVWZ
小写：abcdeghklmnoqrsuvwyz
（2）两笔完成的字母：
大写：BDKMPQRTUXY
小写：fijptx
（3）三笔完成的字母：
大写：AEFHI
四、规范书写（二）——衡水体
当然，在联想记忆这26个英文字母以后，书写又是另一大难题，很多人没有掌握它们的书写方法，即使花了大量时间去练习还是写不好。练习英文首先要明确自己练习的是什么字体，不同的书写其侧重点是不同的。学生最好练习衡水体，因为考纲明确要求学生写作要工整规范，众多字体中衡水体是最符合这一特性的。在开始练习书写之前，一定要了解衡水体的书写规范，很多字帖里面都有书写规范详解，比如电子科技大学出版社出版的《学习型字帖英语规范书写教程》，掌握了书写规范，再投入时间去练习，这样才能事倍功半。以下为衡水体图片欣赏：
看看例文；一份衡水中学的学生的英文试卷，手写的答案工整度堪比印刷版。
（来自于网络）
衡水体26个英文字母怎么写一、写出衡水体的英语字母需要准备的工具直尺，铅笔，橡皮，0.9mm中性碳素笔，任意横格纸或考试答题卡二、衡水体26个英文字母具体操作步骤第一步：拿出准备好的直尺，在横线上4或5mm处使用铅笔画出一条直线，然后重复操作至最后一行。第二步：拿出准备好的0.9mm中性笔，首行空两格开始认真书写。衡水体26个英文字母具体要求1、每个字母要求字形圆滑，能出现不自然的痕迹。2、字母与字母之间的间距要求清楚，单词与单词之间的间距要一个字母的间距。3、字母要求顶格写满。比如a，c，e，m，n，o这些一个格书写的字母，必须写满横格，b，d要求不写过底线，p，q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。4、书写过程要求不能写出花体或者连笔，全部书写完以后等待大概30秒，让油墨自然风干，最后取出橡皮擦，从上到下依次擦掉手画线。关键老师更是逆天，一个字母写不好都要更正，“一笔也不要多，一笔也不要少”，也难怪能教出这样的学生了！(来自:中国日报网)
作文写成这样想不拿高分也难！(来自:中国日报网)
老师在学生作文上批注。(来自:中国日报网)
要求严格的老师教出“逆天”的学生。(来自:中国日报网)
老师还要求这位学生“过来面批”，相当严格！(来自:中国日报网)
衡水中学的学生手写的英语作文。(来自:中国日报网)
文字工整，堪比印刷体。(来自:中国日报网)
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