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1、什么是系统误差？系统误差能否被消除或减弱？为什么？
答：系统误差是指误差出现的大小与方向具有明显规律性的误差，系统误差主要由于仪器引起，而仪器在设计制作过程中肯定做不到绝对精准，因此是不能被消除的，但是可以想办法减弱。
2、何谓视差？产生视差的原因是什么？怎样消除？
答：当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝的横丝在水准尺上的位置随之变动，这种现象称为视差。产生视差的原因是水准尺成像的平面和十字丝平面不重合。消除的方法是重新仔细地进行物镜调焦，直到眼睛上下移动时读数不变为止。
3、在测量过程中产生误差的原因主要有哪些？
答：（1）人的因素：因人观测时视线不平或观测时分辨率不高而进行估读所造成的误差；（2）外界环境（风、震动）引起的误差；（3）仪器设置缺陷所造成的误差。
4、导线测量外业踏勘选点时应注意哪些问题？
答：（1）相邻点间要通视良好，地势较平坦，便与测量。（2）点位应选在土质坚实处，便于保存标志和安置仪器。（3）视野应开阔，便于施测碎部。（4）导线各边的长度应尽量接近技术指标的平均边长。（5）导线点应有足够的密度，分布较均匀，便于控制整个测区。
5、测量学的定义、测量工作的特点及要求。
答：测量学是研究地球的形状、大小和地表(包括地面上各种物体)的几何形状及其空间位置的科学。测量工作的特点及要求有：
（1）实践性强——实习认真，作业认真。（2）不容许出差错——用铅笔在规定的表格中记录、计算，不容许转抄，不容许自改字，不容许橡皮擦，不容许连环涂改。
（3）有很强的精度观念——严格按操作规程操作，严格按限制误差要求进行。
（4）集体劳动——合作。
（5）野外作业——有吃苦耐劳精神。
（6）仪器精贵——爱护。
6、测量工作的基本原则是什么？为什么要遵循这些基本原则？
答：原则：在布局上“有整体到局部”，在精度上“有高级到低级”，在程序上“先控制后碎部”遵循这些原则的原因：为了控制测量误差的积累，保证测量结果的精度。
7、水准测量路线成果校核的方法有哪些？
答：有三种：第一种是往返观测，往返观测高差绝对值应相等，符号相反。第二种将路线布置成闭合水准路线，因为闭合水准路线，按同一方向各段高差代数和应等于零，从而可校核测量的成果。第三种布置成附合水准路线，从已知水准点开始，通过观测与计算，最后得到的另一水准点的高程，看其与已知的高程相差为多少。上述三种方法中第三种为最好的一种方法。
8、何谓坡度？在地形图上怎样确定两点间的坡度？
答：坡度是高差与水平距离之比值，既i=h/D×%。地图上两点之间的坡度;两点间坡度的确定：可以先计算出两点的高程，相减得到它们的高差h，而后用直尺在图上量出两点的长度乘以地形图比例尺的分母，得到两点在地面上的实际水平距离D，则它们的坡度i=h／D×％。
