中考语文押题作文分享范文4篇附详解

为大家分享的是:中考语文押题作文分享!(范文4篇+附详解)。在平时学习和考试答题中提供思路,希望对大家有所帮助。

1.根据要求写一篇文章。

在成长过程中每个人都必定有所坚守。坚守内心的宁静,精神世界就会变得充盈而富足;坚守思想的清纯,心灵的天空必将变得清明而澄澈。坚守诚实做人的原则,坚守认真做事的态度,必能收获友谊,收获真情,收获人生丰硕的成果。唯有坚守,不随波逐流,才能保持真正的自我,才能闪耀个性的光芒。

请以“坚守”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,写一篇不少于字的文章;②突出自己的体验和感悟,不得套做,不得抄袭。③文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。④卷面整洁,字迹清楚。

优秀范文:

坚守

海上的灯塔,坚守着为船只引航的熠熠浮光;古老的松柏,坚守着千年不朽的参天岁月;垂钓的鱼翁,坚守着历史沉淀下的满江风雪。

时光从未磨灭他们坚守的身影。

在历史的深处,有这样一位诗人,他隐居山林,不问政事,他就是陶渊明。

陶渊明作为一代文人的代表,在面对当朝者的迂腐,社会局势动荡之时,看破了所谓仕途的根本,辞官隐退田园。他没有坐享朱门酒肉的生活,而是永远消失在市井之间。他不愿让尘世的名利威望捆住他的淡泊之心。于是他隐居山林,亲自耕种,身着布衣。然而,当达官贵人都随着历史的脚步被遗忘,唯独留下了陶渊明淡泊明志,宁静致远的坚守的背影。时至如今,世人都为他悠然自如的笔触与他和自然共勉的心而动容。

陶渊明坚守的是一颗淡泊之心,一个出淤泥而不染的灵魂。人们记住了他“采菊东蓠下,悠然见南山”的坚守的背影。

还有这样一位思想家,他弃医从文,俯首甘为孺子牛,他就是鲁迅。

鲁迅一生坎坷,在日本留学时选择了医学专业,然而因国内的动荡与国人面对外敌的麻木,鲁迅毅然回国,弃医从文,用他满腔的热血与民族抱负写下无数抨击社会现象的文字。鲁迅本可以在日本继续他无忧的求学之路,他却放弃了奋斗多年的学业,选择用笔来拯救中国人。这都源于他所坚守的理想与民族信仰。他为百姓当牛作马,在刀枪面前从不低头。有的人死了,他还活着,历史没能埋没鲁迅执着坚守的信念。

鲁迅坚守的是一腔爱国热血,一个崇高的灵魂。历史留下了他坚守在时代浪潮中一声响彻苍穹的呐喊!

人生何其短暂,前人所坚守的理想、淡泊,对人生价值不屈的探寻却得以长存。

正值青春年少的我们,也应像那样坚守心中对生命的感悟,对理想的执著,对宁静淡泊的追求,不被时代的取向与利益左右。

多年以后,当我们也随历史化作尘埃,我们坚守的信念将亘古不变沉淀在历史上空,时光会继续坚守它。

本题考查全命题作文,采用了“引导语+全命题”的形式。

审题立意:引导语采用总分总的结构,首句强调了每个人都必定有所坚守;然后以排比的形式,分别从“坚守内心的宁静、坚守思想的清纯、坚守做人的原则、坚守做事的态度”等四个方面分析了我们应坚守什么,也会学生提供了几种写作思路;末句总结全段,再次强调了坚守对于人生的重要意义。何谓坚守?坚决守护,绝不动摇。我们要坚守初心,坚守为人的善良,坚守自己内心的信念,坚守自己积极向上的人生态度。坚守的东西,必定是我们珍视的东西,根据自己的生活体悟写作成文。

选材构思:可以写记叙文。写自己某一次坚守或没有坚守的经历。自己坚守着心中的梦想,为了实现这一梦想,自己从未放弃过努力,梦想实现的那一刻,自己尝到坚守的甜蜜;或写自己没有坚守初心,忘记了求学的初衷,整天混日子无心学习,当成绩揭晓的那一刻,才后悔自己没有坚守。也可以写议论文。以“坚守”为论题,表达自己对于“坚守”的看法与观点,从不同角度,如个人、社会,国家来论述坚守的重要性;末段得出结论,向读者发出一定要有所坚守的号召。

2.按要求作文

中学三年,告别天真,脱去稚气,你们在家长的陪伴、老师的引导、同学的友善中,逐渐成长起来,走向沉稳,获得自信。温馨的家庭,明亮的教室,悠长的走廊,庄重的礼堂……,在你心灵深处总会有那么一个地方,贮藏你最温暖的记忆

请以“心灵深处”为题,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,字数~字;③文中请不要出现真实的姓名、校名:④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

优秀范文:

心灵深处

泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。心灵深处满是忧愁。

——题记

我在雨中行走着,还记得前天我信誓旦旦地说一定会考个好成绩的,可当我坐在考场里时,才发现并不是一切都这么容易。

风从我的背后穿过,解渴的不是肌肤,而是心灵。握着那份满是红叉的卷子,拼命地想找一个借口,却发现是徙劳的,我拼命地想该怎么你交待。

回家的路总那么熟悉,我放慢脚步,却还是走到了门口。我不敢继续走,因为我看见了你,因为我还未想好借口。巨大的雨帘挡住了你,我却还是清楚地看见了你,焦急地张望,像大鸟在等待归巢的小鸟,那样热切。你也看到了我,径直向我走来。我有点措手不及,胡乱将卷子塞进书包,抬起头,正冲你关切的目光。你撑着伞,将我护在伞下,那一边,雨水打湿了你的手臂。

回到家,你放下伞,然后替我摘下书包,我不安地将卷子递给你,却不敢抬头,我知道这次模拟考试很重要,知道你对我充满期望,我知道在你心灵深处或许已对我失望,就这样安静了几秒钟,你开口了,那样温柔:“没关系,妈妈不怪你,中考要加油,我相信你会考上的。”想了无数种表情来面对你,此刻却全然忘记。我抬起头,望着你的双眼,郑重地点了点头。

拿着卷子回到屋里,看着早已热好的牛奶,在萦绕地热气里好像看到了你忙碌身影,只是有些憔悴。

那天的夜很黑,你说我学到很晚,原因只有我知道,每次,客厅里一直亮着灯,早已将我心中的太阳升起,一片光明,生机盎然。因为我知道,厅中亮的灯是妈妈的希望。

走进心灵深处,你,是我心中的太阳,永远散发光芒。

本题考查全命题作文。

第一,审题。从引导句来看,“温馨的家庭,明亮的教室,悠长的走廊,庄重的礼堂……”都是我们日常生活中经常接触到的生活场景,说明故事发生的地点所在;“在你心灵深处总会有那么一个地方,贮藏你最温暖的记忆”点明了“心灵深处”的内容指向性,即文章要抒写的内容必定是自己内心感觉最温暖的记忆。这篇文章要求以“心灵深处”为题,因此题目不能够去更改,体裁上虽然没有严格的限制,但是从引导语来看,文章更适合写成记叙文或散文。

第二,立意。时光流逝,斗转星移,光阴似箭。三年的初中生涯转眼即逝,在这漫长而又短暂的日子里,我们肯定经历过许多难忘的事情,尤其是那些对我们有过关心、帮助的人,会被我们暗暗藏在内心深处。在我们遇到困难的时候,同学的一次帮助,会让我们觉得温暖;在我们学习失意的时候,老师的一番安慰,会让我们看到希望;在我们被误解冤枉的时候,爸爸妈妈的支持,会让我们重新燃起斗志……这些都可以是我们内心深处的温暖时刻。

第三,选材。写记叙文的话,可以结合身边的人和事或自身的遭遇,围绕内心的深刻感受来展开。首先要深思:自己内心深处有什么感受,这种感受是来源于什么人、什么事;要选出最典型的素材,真切展现自我内心的真实情感;再者要深刻揭示出“内心深处”的意蕴,即给自我的成长带来怎样的影响,对于自我的人生有何重大意义。需要注意的是,文章如果能对人物的心理活动进行细致的刻画,将会使文章更加细腻感人,情感表达必将更加充沛到位。

3.作文

请以“那时候,真应该珍惜”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名,书写要正确、规范、美观。

优秀范文:

那时候,真应该珍惜

很多事情,我们总是在失去后才懂得珍惜。但已为时太晚!

在这世界上,有谁,会对你不离不弃?我一直在问自己,同学?朋友?还是我一直都找不到那个属于我的答案。自从看了那篇:多分一些爱给父母。我才终于明白,唯一对你不离不弃的就是父母。

我的家,很简单:忠厚老实的爸爸,平凡贤德的妈妈,淘气晚熟的我,组成了一个普普通通的家!

我的家并不富裕,但我却很奢侈,不是抱怨这就是嫌弃那。看到别人有好吃的,看看自己口袋空空,便埋怨父母。看到别人身上穿的,看看自己,便又埋怨父母,为什么别人的爸妈可以赚这么多钱,你们就不行?而且你们起得比他们早,做得比他们累,却又比他们晚回家,这到底是为什么?年少不懂事的我总这样想,抱怨!

但自从那天,我看到那篇:多分一些爱给父母。我长大了。

我开始想父母对我所做的点点滴滴。每天他们都起的早早的为我做早餐,只是想让我多睡一会,让我精神上课,他们不想我向他们一样辛苦,想让我长大后找一份好的工作,他们不敢,不舍多用一分钱,为的是让我有钱读书。再想想,每次我生病,他们比谁都还着急,担心着担心那的,花一大堆钱买药,但在他们自己病的时候,只是随便的吃一些药,说它自己会好,不用看医生突然眼泪落下,我想起那次:我发高烧,住院了,每天,什么时候该吃什么药,喝哪些药水,不能吃什么菜妈妈都记得一清二楚,但她自己高血压,却常常忘记吃药。这又是为什么?!

父母就是这样,无论什么时候都会陪伴在你左右,给你最好的,即使你不曾对他们说豪华,即使你不曾尊重他们,但他们还哦是一如既往的爱你,你就是探们的一切。

对父母好点吧,在他们生日的时候,即使没有礼物,也至少有一句生日快乐,帮他们做做家务,在你自己生日时,也不要忘,其实那天使他们笑着流泪的一天,在他们生病时,做好饭,问一声他们的不能病情这样就能让他们温暖起来,让他们觉得,即使再苦再累,只要你能好好的,怎样都值得。

学会感恩吧!这世上唯一会对你不离不弃的,就只是你的父母,在你困难时,他们帮你一把,在你欢乐时,他们也会跟着欢乐,也不再奢求你什么,他们要的,就只有这些而已!

想想那时候,自己真应该珍惜呀!

本题考查命题作文。

第一,审题。本作文题的关键词是“那时候”和“珍惜”,“那时候”可以是人生的某一段段经历,或某一个特殊的人生阶段。我们在人生中可能会有无数次与某个人或某样事物产生交集,可选择生命中印象深刻的一次经历来写作。这里要写的题目内容可以是岁月中的某个人值得珍惜,也可以是岁月中的某个机会值得珍惜,还可以是某种场景的温暖和感动值得珍惜。我们可以写自然的美好,书中精神的陶冶,外界生命的精彩。这件往事从个人出发,可以是不经意一次遗憾经历,也可以是见到某人后生活发生了某种好的变化,还可以是某一瞬间感受到的某种感动的表达。总之,“那时候”的某人某物,可能你没有好好珍惜,所以才会发出“真应该珍惜”的感叹。

第二,立意。写作的内容可以分为三类:一是某种有特殊意义的物品(一本笔记、一副眼镜、一块橡皮擦),这件物品可能承载着某段被“我”忽略的友情;二是某种自然美景(蓝天碧海、落日黄沙),这个场景中可能有被“我”忽略的亲情与欢笑;三是某个对我影响深刻的人(老师、父母),这里可能有长辈对“我”的殷切期盼和谆谆教诲,而当时的“我”年轻气盛,不理解他们的苦心;这段“值得珍惜”的经过和感触是文章的写作重点,写出这一次经历或与人相关的事例对自己的影响和作用,它给我鼓励,它给我温暖,它给我带来触动等。描写语言要细腻,重点写出人物内心情感的丰富变化过程,能够给读者耳目一新的感觉。

第三,选材。文章的体裁应该是记叙文,要对具体的事件进行叙述。写作时可以在内容上创新,不仅可以写关于自己生活中见到某人和某物,也可以写自己见到书本中的古人,如李白、苏轼、范仲淹等。通过与古之贤者的精神对话,表现对某种精神品质的独特感受;还可以从形式上创新,习作时可以在文章前加一个与主题相关的题记,也可以使用几个小标题,将自己感受深刻的“遗憾”故事串联起来,最后再明确主旨,让文章的层次清晰,重点突出。

4.阅读下面材料,按要求完成写作。

波斯诗人萨迪曾说:“事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容者的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼却不断前进。”

最慢的步伐不是硅步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。

请结合自己生活实际,以“最快的脚步是‘坚持’”为题目,写一篇作文。

要求:文体不限;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字。

优秀范文:

最快的脚步是“坚持”

古人说:“绳锯木断,水滴石穿。”潺潺溪水经过日复一日的不懈坚持,终把锐石磨去棱角;细细线绳经过日复一日的不懈坚持,终将原木锯成两段。只有坚持迎接挑战,只有坚持不懈承受磨练,才能取得真正的成功。

坚持的力量能够战胜困难。古希腊伟大演说家狄摩西尼小时因天生的唇齿缺陷,而口吃和吐字不清,与人交流十分困难。这个有着远大抱负的年轻人决心要改掉这个缺陷。从此便每日将一块小小的鹅卵石含在嘴里练习说话,一练就是好几个小时。起初他并不适应口中含着异物说话,牙龈常常被石子磨破出血,但他仍然坚持着没有放弃。他就这样一直练习着,直到他能像正常人一样说话,甚至说话比普通人还要流利。最后他甚至成为了一代演讲大师,站在了数万人的台前侃侃而谈。坚持的力量,让他战胜了困难,获得了成功。

坚持的力量能够驱除失败的阴影。法国作家凡尔纳是科幻小说的鼻祖。他在年轻的时候写下了他的第一部科幻小说。当时的他将手稿投到报社,却屡被退回,他毫不气馁,屡败屡战,坚持着一连投了十五家报社,却均被退回。但是他没有放弃,而是坚持把他投给了第十六家报社。他的小说终于被看中出版,新书大售,凡尔纳因此名声大振,成为科幻小说的代表人物。坚持的力量,让它不惧失败,赢得了成功。

坚持的力量能够磨练心智。海伦?凯勒即使失明失聪也依然坚持学习,成为教育大师;司马迁坚持着自己的信念,忍辱负重坚持了十八年终于完成著作《史记》。相反,方仲永小时即使再怎么惊艳四座,才华横溢,没有坚持学习,最后也只是泯然众人矣;弗洛伦斯之前再怎么创造奇迹,可没有坚持最后一英里,最终永远也没有完成她的理想……所以,要实现理想,就必须坚持。

锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。人生路漫漫,难免会遇到坎坷挫折,我们要相信坚持的力量,只要一直不懈地坚持下去,你终会苦尽甘来,迎来梦想花开!

本题这是一篇材料+命题作文。

1.审题立意。仔细阅读给出的材料,从中挖掘出核心的主题,再按照命题作文的特点创作即可。这则材料的主题是“坚持”。材料“我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容者的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼却不断前进”,通过对比,说明了只有坚持到底,才能获得最后的胜利。“最慢的步伐不是硅步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持”,这说明成功的路途不在于步子大小,而是坚持不懈,锲而不舍。如果在那里徘徊,永远不也不会成功;步伐再慢,只要坚持就能达到预期,走向成功。这就是标题“最快的脚步是‘坚持’”的具体含意。所以,要从正能量的角度看待“坚持”,立意为:成功没有捷径;人最快的脚步是坚持;坚持是走向成功的法宝等。

2.构思和选材。可以写记叙文。可以记叙自己坚持做某事,最后获得成功的故事;可以记叙社区抗疫,经过坚持不懈的努力,最终“清零”的故事;可以记叙中国航天人的坚持,经过全体人员的不懈努力,最终打破美国封锁,成功让天宫在宇宙中翱翔。可以写议论文,首先明确论点,可以把题目“最快的脚步是‘坚持’”作为中心论点,也可以确立论点为“坚持是走向成功的法宝”等,然后围绕论点选择两三个名人事例或几句名人名言证明观点,最后得出结论,发出呼吁和号召即可。

来源:文章内容来源于网络,由初中生家长整理编辑,贵在分享交流学习,版权归原作者原出处所有。



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