谢畹芝如何应对提问的人,智慧识别和回复

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每天写一篇文章第篇原创文章

写作的目的:帮你用行动获得智慧

你有没有被人问过问题,当你听到问题是第一时间解答还是……

前段时间,有一位小伙伴发了一个主题,她说:……,你是怎么看待这个问题。我说你问这个问题的目的是什么?

她说:没有什么,只是想问一下

是的,我们在做链接的时候,会有很多的真假问题出现

提问者VS输出者

提问者:是为了解决问题,还是为了表现自己

提问者提的是不是真问题还是只是为了想要表达,大部分我们收到的问题都不是提问人本身想要解决的,有可能只是为了想要表现自己提出的问题

想要知道是不是表现,可以问以下两个问题

1、你问这个问题目的是什么?

2、你问这个问题,你的解决方法是什么?

是的,目的越清晰,说明提问都想要解决问题的意愿更强,会放大你表达的知识的价值

输出者:是为了解决问题,还是为了表达观点

输出者是为了表现自己很厉害一顿输出,还是真的想帮助提问解决问题

一个不是真想问,一个不知道是否是真问题而一顿输出,这样的交流是没有太大的价值,解决不了核心问题

如果能够识别以上两个问题,很多时候不会陪彼此演戏。不会陪别人演戏,也不会陪自己演戏

如果输出都没有分清问题,会出现以下的二个情况

输出者回复的二个情况

情况一:强制输入自己的认知

很多时候的输出都是把自己的认知,只要有人敢问,她就敢回答

无论是不是对的,也不管方法是不是适合对方,强势的人原本能量很高,然后交流就变成个人演讲,把知道的全部调动出来

情况二:给自己认为对的方法

如果你一旦认可对方的认知,方法就会席卷而来。就是出现

你可以用这个方法

你应该这样做

你可以看这本书

你可以参加这个课等等

不是对方的认知不对,而是输出都有可能是大学生,如果提问者是小学生,然后给的方法都是大学的方程式解法,这个时候小学生有可能是一脸懵逼,不知道从何下手

如何智慧回复?

一、解决问题的二个认知

认知一:世间疾病,凡知源起

世间疾病,凡知源起,自得其治

即,世界上的疾病,如果知道根源,知道是什么原因导致的,那治疗起来就很容易了。

就好比,一个病人生病了去看医生,医生首先是“察病因”,然后就会问,最近的饮食情况?有没有对什么物品过敏?最近的近况说一下,即分析是什么原因导致他的病情,分析造成目前症状,然后才是给予解决方案。

问题的本质来源于根

有这样的一个故事:

小A在电脑上写了一封信。按下打印键打印机,把他刚才所写的内容打印出来。他看着打印稿。唉呀。发现这一个错别字。于是乎就买来了一块橡皮擦。他费了九牛二虎之力,终于把这个字擦掉了。然后填上了正确的字。然后再按打印键。

怎么搞的?新打出来的信还是有错别字?

老天爷,这种事怎么可能发生。明明刚刚橡皮擦把它擦掉了。于是乎,用了一块更大的橡皮擦。甚至还找了一本多页的,如何使用橡皮擦的书来研究。现在小a拥有了工具和知识,一切准备就绪。于是他再次按下打印,结果还是一样。

然后他开始大叫:怎么可能发生什么事啊,我见鬼了吗?

事情是这样的问题,并不是出在打印件这个物质的世界,而必须要从设定下手,也就是从精神的,情感的和灵性的世界下手。

不管你得到的结果是什么,是没有配得感还是配得感低,是正面的还是负面的,你都永远记住一个道理,你的外在世界只不过是内在世界的反应罢了,如果你的外在生活过得不好,那是因为你的内在生活不顺利就这么简单

认知二:认知金字塔

认知金字塔

小聪明——聪明——智慧——大智慧——睿智

认知:人没有好坏,只有认知高低,更加的了解后可以更好的识别人

小聪明:利欲熏心,看到自己要的(他看不起你,你看不起他),他们认为自己聪明

聪明:正常的,可以看到利,也可以看到坏,会去思考

智慧:两个孩子选择高考,一个没有读书,直接工作,赚了50万。一个读书,现在还没有工作(为了长远利益,放弃眼前的利益)

比如,知道这个读书是很痛苦,但是知道这个事是有好处,眼光长远决定一个人是聪明还是智慧的人

大智慧:当一个人可以发自内心,知道自己很微小,很弱,很差,我一个人的力量太少了,想学的也太多了,能力也弱,各方面也不行,愿意借力,发挥别人的价值,这个属于大智慧(借力高人的思维)

睿智:比如有些人现在很有钱,去医院检查癌症,只有一年时间。你还能不能非常幸福的最后的时间的生活

人过一百年,过一年没有本质的区别,没有痛苦,吃的喝的都一样,但是大部分人不淡定了,被吓死了,战胜世界还能战胜自己,有条件和没有条件都可以保持幸福(这个是非常的睿智人)

每个阶层的人都会有不一样认知和思想,但是没有本质的区别

同样一个人,他的阅历和变化,还有认知的变化,没有达到的时候不要硬推。无论是属于哪个层级,即使偷个手机,放火,都是去理解

反思,你是基因和环境的共同产物、你回溯他的经历,任何人的任何行为都是可以理解

二、解决问题的二套方法

方法一、道法术器

道、法、术、器

我们解决一个问题。一定要去多维度的分析。因为每个人的情况都会不一样。

先理解

再分析

后匹配

确定适合自己的解决方法

不配,其核心的问题是我们的自我价值感比较低,自我能量不够(第三段讲能量如何提升),我们知道的越多,但思路不够明确。无法表达。呈现出来的越少,我们的不配得感就会越低。

我们匹配到刚刚的那个的故事来拆解:

1、解决这个问题的核心

当我们知道这个字错了的时候,我们不要第一时间去用橡皮擦把字涂掉,因为我们看到的表面并不是本质。所以应该先去分析它的核心。为什么会出现这个错别字?

而是站在本质的角度去挖掘。它的核心是什么?故事的核心是设定出现了错误。

2、遇到这个问题解决的途径

当我们知道它的核心内容。也就是自我价值感比较低的核心本质是能量低与此同时我们应该是去增加自己的能量。

当我们知道核心的内容是设定的原因

也就是说我们打印出错别字的核心是电脑的设定。我们就应该从源头开始改变。否则你所做的只会越做越错。甚至乎会降低自己原有的能量。我们只需要通过电脑进行更改添加或删除。

3、匹配这个方法的工具是什么

我们需要的工具不是橡皮擦,而是使用电脑的技能。

4、完成这件事情的方法

那我们应该如何去解决,我们首先要理解这件事情的发生。然后去分析他问题的本质。找到至少三种方法,匹配最直观的解决方案。根据解决方案,也就是通过我们的方法去完成这件事情。

所以当我们用再多的橡皮擦,都没有办法去改变,我们要反省我们的方法是否匹配我们的核心本质的问题。

方法二、确定目标、创造方案、逻辑表述

一:确定目标

是不是对方想要解决,输出者要知道自己的知识和经验是非常的宝贵,所以先要认可自己的价值,保护自己的知识

当对方提出问题,先和提问者从目标开始下手来判断是不是真问题

一个问题,可以知道提问者想要解决问题的意愿度

1、对方是不是会去思考自己问题的解决方法,想的越多,越积极,越接近真问题,你给的方法越有效

2、遇到问题能够感受对方很痛苦,但依然不逃避,这个时候也会全力配合,认真听,认真做

二:创造方案的认知

比如:

输出者:你想要达到什么样的目标准才算解决问题

输出者:你的解决方法是什么

输出者的解决方案是A

这个时候不执着于某个方案,而是向目标靠近。不是执着于用A还是C,是双方一起调整和靠近

然后围绕问题进行挖掘,一起创造解决方法

方法三:是什么,为什么,怎么做

常见的两种情况

1、只讲:是什么、为什么

不断的讲认知,比如,时间管理是什么有什么好处,写文章有什么好处,都讲的是什么,然后讲为什么要这样做,但却不知道怎么做,停留在道的层面

2、只讲:怎么做

有句古话:知其然不知所以然

比如,写文章,方法很简单,框架就是是什么,为什么,怎么做

但是不知道为什么这样做

你应该听过下面这句话:

有道无术,术可求

有术无道,止于术

“有道无术,术可求”,是指,当我们知道一件事的原理以后,就算暂时不知道方法,但还是可以去找到的。

“有术无道,止于术”,是指,我们如果只知道某个方法,但不知道其中的原理,那就只停留在这个方法上,不会举一反三,很难找到其他的方法。

所以,我们在表达的时候

是什么

为什么

怎么做

讲了认知,给具体做的方法

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