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有些小孩有很多零用钱，自己也有一个“小金库”，可以支配一些财产。但也有一些没有零用钱的，连父母的钱都拿不到。我姐姐的儿子就是其中之一，她和她老公都是疼爱自己的女儿，从来都不会缺少零用钱。每当她要钱的时候，她都会把她的钱还给她，她从来没有责怪过她要她的任何东西。
但二姐就不同了，二姐对自己的儿女的开销很是在意。二姐见儿子要了，就冲着儿子喊道：“你这丫头，也不知道要多少银子。”二姐虽然嘴上没说什么，但心里却很疼爱自己的儿子。她会将所有的零用钱，都存入银行，就是为了等他长大了，能为他的儿子留下一大笔钱。
但是，就是这种两种方法，培养出来的孩子，都有着完全的金钱观念。姐姐的儿子，在读大学的时候，就用自己的积蓄，给别人买东西。她在大学里挑了个地方，自己在附近开了一家店铺，其他的学生都在为自己的工作而忙碌。
可二姐的女儿，就是个小气鬼。在学校的时候，他就喜欢和同学较劲。就连学生们借个橡皮擦，也要记下几个数字。在大学毕业后，子女们在工作中就不能混饭吃，不会做人，也不会得到提拔。他的上司让他去给他一包香烟，他也会向他要钱。
两个小孩的智商相差这么大，导致他们的生活方向也是不同的。看得出来，家长给子女的零用钱，是很有讲究的，因为这是决定他们未来命运的重要因素，也是他们必须要认真对待的事情。
对于一个孩子来说，能有一点生活费是件很不错的事情。如果没有足够的零用钱，对他来说是个很大的伤害，会对他的身体造成很大的伤害。
社会的精髓就是互帮互助，当一个人有了钱，他就会拿出一些东西来帮助别人。比如，用糖果来交换。儿童们都很喜欢接受别人给予的礼物，并能体会到来自别人的关怀与友情。所以，有些小孩有了零用钱，就可以在“小社会”里培养自己的社交技能。而那些没有零用钱的人，在社会上的影响力，也会比那些有钱的人要低。
没有足够的零用钱，这种人很容易产生自卑感。看到其他孩子什么都不需要，而他们自己就没有了，他们就会嫉妒有钱的孩子，觉得自己家里没有那么有钱。孩子们会很伤心，觉得很没尊严，很没尊严。
而且，如果没有足够的零用钱，他们很容易对钱产生偏见，从而导致他们对钱的看法出现偏差。例如，非常喜欢钱，把钱看得比友情、亲情更重要。他是个小气鬼，把金钱看得比什么都重要。如果养成了这样的错误的金钱观念，那么，儿童很可能会在未来走向歧途，限制他们的发展。这种人，自幼就缺乏理财意识，心胸狭隘，很可能会对自己的人生、工作、爱情造成不利的影响。
《肖星的财务思维课》里有一句话：“一个人的经济头脑，决定了他的事业，也决定了他的事业。”因此，要从儿童早期就开始，提高他们的财务智商。
如果是小孩子要钱，父母总要出一份，如果孩子有什么需要的，又没有足够的钱去购买，那么他就会很苦恼。如果家里有了足够的零花钱，那么他就可以把自己的零花钱全部用来完成自己的梦想，去买自己想要的或者想要的。
吴剑是一位心理学学者，他说：“财务和商业的第一步是要让儿童合理地利用自己的零花钱。”因此，要想提高一个小孩的财务智商，首先要给予他的生活费，让他学习如何运用。
这年头，孩子们跟着家长，或许会比较死板，而家长又不会把财务方面的东西教到他们身上。因此，父母可以选择财务方面的书籍。
让孩子们从读书中学到一件事，那就是钱很重要，可以让他们拥有更好的物质财富，也可以让他们的理想变成现实。钱可以为家人带来快乐，而快乐也是我们天生的权力，因此，我们应该尽早地学习理财。
比如，父母的钱要分配好，不要随意挥霍，要懂得节约，要努力提高自己的财务能力，要学会如何理财。
财务智商是儿童学习的一门重要课程，而金钱则是开始学习财务知识的基础。千万别低估了它的价值，它会为你的子女带来难以估计的财产。
