在这火热的七月，处于幼小衔接的家长心中也似有一把火，相当一部分家长在纠结：我家宝贝马上就是小学生了，要不要提前学拼音？
以前，大部分幼儿园在大班会提前教孩子拼音，社会有提前学习的氛围，也得到了许多家长的欢迎。可是，现在国家大力提倡双减，公办幼儿园积极响应国家政策，杜绝幼儿园小学化。有的家长欣然接受“双减”，认为这个幼小衔接的暑假很难得，应该让孩子快快乐乐地、无负担地过好暑假；现在小学都是零起点教学，觉得等孩子上了小学，跟随老师和同学一块儿学没问题。
有的家长没有这么豁达，担心孩子上小学后跟不上学习节奏，反复咨询学校老师要不要提前学学拼音，到处寻找能够提前学拼音的培训班。
那么，到底要不要提前学拼音呢？一线教师普遍认为，没必要！以前，有的孩子提前学习了拼音，上课没兴趣，东张西望，玩儿手指、铅笔、橡皮擦，或者大喊大叫，干扰教学秩序，极易养成不好的学习习惯。现在所有小学贯彻执行“零起点教学”，一年级老师会从拼音字母的发声、口型、书写顺序等方面循序渐进进行拼音教学，家长可以跟随教学进度引导孩子多听多读就好。
其实，相较于知识的学习，一线教师普遍看重孩子专注力的培养，自我管理能力的培养，生活中主动识字的培养。现在语文教材的编写，一二年级识字量很大，家长需要在孩子识字方面下功夫，比如每天和孩子一块儿读绘本，让孩子在读中无意识识字，通过认识商标、路牌等识字，切记以兴趣为主，让孩子始终对识字、学习有好奇心、有自主学习的兴趣。
假如你家宝贝要上一年级了，你会让孩子提前学拼音吗？
