前两篇分享了小学语文学习的整体思路和拼音的学习重难点和方法，今天继续分享识字部分的学习内容、重难点和方法。
要想避免出现：不辅导作业，母慈子孝，一辅导作业，鸡飞狗跳，那就继续走进识字部分吧。
小学识字学习内容
识字表：个字，写字表：个字。所以我们对孩子识字的要求比写字的要求要高。
在小学教材中有两类字，双横线中的字和田字格中的字。这两类字有什么不同？双横线中的字只要求认识，田字格中的字要求会写。
识字学习的方法
识字教学是字不离词，词不离句，句不离文。我们要在语境中学习汉字，在生活中识字。具体有哪些方法呢？
看图识字：观察图片，将图片和识字结合起来，比如：耳鼻口等字象形字识字：象形字源于实物、源于大自然，所以用象形字的方法，让孩子发现字形和字义之间的关系，体会汉字的意象美也是一种很好的学习方法。比如：人云雨风等字归类识字：将字按照类型、属性分类，比如：量词归类：多、少；木字旁归类：桃，杏，果。特别是果字，果字是上下结构：田和木；还是上下连接在一起呢？其实是上下结构，也就是说，下面是一个木字。由一个字引申到20个字：车按照类型，可以得到火车、马车、汽车。车按照事物，可以得到车站、车厢。车配合动词，可以得到上车、坐车。
注意事项：
现在小学课本中的常用偏旁名称表和家长们小学时学习的名称有差异，比如说：色字上面以前都说是一把刀，但是现在这个偏旁叫做斜刀头。所以，家长如果要自己教孩子，一定要先学习偏旁表，还是那句话，要么不教，要教别错。
写字的时候，一定要注意笔画在田字格中的位置。动笔前先记住笔画笔顺，再仔细观察田字格中的范字的位置；写的不端正，就在后面写字时改进，注意写字姿势，养成少用橡皮擦的习惯。
学习汉字基本笔顺规则：从上到下，从左到右，先横后竖，先撇后捺，先外后里，先中间后两边，先外后里再封口。
形近字比较：让孩子对比人和天，口和田，日和目。
拒绝歪门邪道，科学轻松育儿，欢迎
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbys/9396.html
