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七年级石博文
“即使‘时间’这块橡皮擦让你不再想起自己，我愿成为那支笔，重新写上那些属于你的记忆。”
“什么？我的东西放哪儿了？你还记得……”这些问题成了你嘴里最常见的话语，有些记忆被“时间”这块橡皮擦慢慢消磨掉，直至消失。
那天你在收拾柜子时找到了一张微微泛黄的照片，你开心地叫我来看，上面映着你的样子。一条麻花辫搭在肩上，脸上细长的皱纹消失不见，换来的是亮亮的黑眸和微弯的嘴角。
“这是……奶奶什么时候的照片？”我问道。
你没有像之前立刻回答，而是沉思了两秒，“这个呀……是我在20多岁时照的，当时还留着长头发，梳着麻花辫呢。”你看着照片，神情是兴奋了几分。
“那当时奶奶是干什么的？”我轻声询问道，想唤起你的回忆。
听到我的问题后你也开始思考，在那些散落的记忆碎片中寻找这个问题的答案。你慢慢想着，我也耐心地等待。
你找到了答案：“我当时是一个会计，每天都要数好多账，腰酸得不行，手都数僵了，有时候下班早还会帮你太太（奶奶的妈妈）干活。现在想想，当时也挺不容易的。现在生活好了，你和你的姐姐也要好好读书呀。”
“肯定会的，我跟我姐学习可认真了。”我坚定地说。
你被逗笑了，“快去写作业吧。”
“嗯。”我转身离开了你的房间。
这些内容，在好久之前我就知道了，那张泛黄的照片原来你也拿出来给我看过，只是那时的你讲得比现在详细，也不会出现沉默这种表现。
但是，只要你愿意给我讲，能想起这些事给我讲，无论多少遍，我都愿意听。我愿成为你的记事本，当你忘记掉那些事时，我来告诉你。即使“时间”这块橡皮擦让你不再想起自己，我愿成为那支笔，重新写上那些属于你的记忆。
我爱您。
孙玉涵和石博文的这两篇小文，朴实真挚的感情就像泉水一般从他们笔下流淌出来。还记得布置“长情集”这个主题作文时，我对学生们说过的话。我说：你们需要给自己一个审视自己与他人，特别是亲人与好友感情的机会。学生们阅读了一组关于阿尔兹海默综合征的支架材料（包括文字和视频），他们对亲情、对“陪伴是最长情的告白”有发自内心的认同。在我看来，激活情感才能激活灵感，也才能写好文章。作文的技法既重要又那么不重要。有真情实感了，打动人的文字表达几乎就是水到渠成的事了。而对我来说，教孩子写文章其实也不是最重要的事，最重要的是教他们如何做人。
