孩子一做作业就要上厕所玩橡皮成功力

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开心果妈妈(原创文章,欢迎个人转载分享)”

左手画圆,右手画方,则两不成——《韩非子·功名》

记得小时候在看《射雕英雄传》的时候,里面有一个场景,是周伯通创造了“左右互搏术”。而后小龙女学习这个新武功,入门的标准便是是否能“左手画圆,右手画方”,她成功了。

为了证明自己也可以,开心果妈妈当年可是花了好大功夫,去练习这个技能,但是却发现,怎么都无法成功。长大之后才知道,为何绝大多数人都做不到这一点,主要还是因为人体的“专注力”是有限的。

为什么会忽然想到专注力这个问题?主要还是源于最近很多家长的吐槽。

01孩子一做作业就要上厕所、玩橡皮擦?比智力更重要的,是专注力

陈玉是开心果妈妈的高中同学,她最近吐槽最多的,就是孩子寒假在家懒散了这么长时间,现在,又不好好写作业了。

一让孩子写作业、看书,孩子的各种事儿就来了,比如上厕所,上完小的还要上大的。终于上完厕所了,又觉得桌子有点脏,开始用橡皮擦各种擦,桌上出现了一条条“长虫”后,再给收拾干净。这一通操作,就个吧小时去掉了,一个晚上才多少时间?

好不容易,孩子开始做作业了,又要吃饭了。等吃完饭,又开始新的一个轮回,做个作业,做到9点是很正常的。等时间越晚,孩子又开始变得焦躁,做作业便不再认真,想要尽快结束,洗澡睡觉。

陈玉吐槽:“这孩子,一让做作业看书,就要上厕所、玩橡皮擦,即使他脑袋瓜聪明,但这成绩,还咋上得去!”

※案例分析

其实,这和上面的“左手画圆,右手画方”是一个道理。人的专注力,一般只能在一件事情上,画了圆,便无法画方,像小龙女一样,能够一个脑袋分散出两种专注力的人,少之又少。因为绝大多数人的专注力,只能在一件事情上。

孩子各种不愿意做作业,上厕所、玩橡皮,其实也是专注力不够。因为写作业,需要很集中注意力,孩子坐不住,作业也做不下去。而上厕所、玩橡皮这些,不需要太多专注力,也不需要思考。

再反观我们生活中的那些孩子,不少孩子明明很聪明,但就是“学渣”,他们到底差在哪里?其实,就是差在“没办法静下心来学习”,差在“专注力”。

02培养孩子“成功力”,家长请勿错过“培养关键期”

君子之学贵一,一则明,明则有功。——宋·扬时《二程粹言·论学》

其实在古代,文人就已经非常注重专注力了。绝大多数的孩子生下来,其实能力是差不多的,但因为他们专注力有所差别,所以导致他们的差距逐渐变大。一般而言,专注力越强,越容易成功。因此,专注力,也被称为“成功力”。

换句话说,家长在培养孩子的专注力,其实就是在培养孩子的“成功力”。

只是,孩子的专注力,还真不是一朝一夕就能养成,并且不少家长也会发现,自己虽然已经成年,知道专注力的好处,但就是专注不了。其实,这是源于专注力,也有“培养关键期”。

而这个关键期,在孩子学龄前,最容易养成。

15天养成一个生活小习惯,而一个人的素质习惯,幼龄阶段,才是最好的养成时机。0-6岁,是一个非常关键的时刻。而这个关键时刻中,孩子开始学会探索之后,又是关键中的关键,这便是2-6岁。

03《他们在哪里?2~6岁专注力训练游戏书》辅助孩子养成“成功力”

专注力的培养,往往是要借助辅助工具的,而最廉价高效的辅助工具,或许就是绘本了。开心果妈妈研究过很多能够培养孩子专注力的玩具、绘本,而今天要给大家推荐的,就是这套《他们在哪里?2~6岁专注力训练游戏书》(后简称《他们在哪里?》)。

※《他们在哪里?》书籍介绍

书籍的作者是杰基古皮尔,出生于年,于年创作自己的第一本漫画杂志。他所出版的漫画很多,而他的作品都有一个特征,那就是:风格幽默新颖,富有童心,孩子们很是喜欢。

开心果在拿到这套书后,就很是喜欢,当晚就看了3个小时,后来不得不睡觉,小姑娘便抱着这套书睡了,还说:“妈妈,我要继续去睡梦里和他们一起玩耍。”

孩子之所以这么喜欢这套书,开心果妈妈之所以推荐这套书,不仅仅是因为是新书,还有很多其他层面。开心果妈妈做了一个简单的总结,希望能够给想要训练孩子专注力的宝妈,一些帮助。

1、一套15本,一本一个主题故事,情景阅读更有利于专注力训练

《他们在哪儿?》这一套书一共有15本,每一本都有一个主题故事,每个故事,都是各自的情景。比如小猫咪的故事、女巫的故事等等。情景也很丰富,有森林、幼儿园、城市、节日、游乐场、室内等等。

沉浸在一个故事、一种情景中,孩子会专注于这个故事,并且还会观察到情景的差异性、相似性等。这样的设置,就是一种专注力引导。

2、一边讲故事,一边寻找,专注力、亲子互动双锻炼

2~6岁的宝宝,对文字还不熟悉,此时需要家长配合着孩子一起,去完成这套书的训练。

首先,每本书都有自己的故事,就和其他绘本一样,也是有教育意义的。

其次,每本书都有一个“全局”寻找的东西,在每一页寻找的时候,孩子还能记得这个“全局物品”,这无疑也是在增强孩子的专注力,培养孩子的全局意识,以后不容易丢三落四。

最后,是每一页都有4个物品,需要寻找出来。这个过程,家长也可以陪着孩子一起寻找,在孩子挫败找不到的时候,给到孩子鼓励。在孩子找到之后,给到孩子夸奖。

孩子一边寻找,一边培养专注力,一边亲子关系还更好了。

3、生活场景丰富,训练专注力时,也能做其他早教启蒙

这套书最让开心果妈妈惊喜的,就属书中的画面了,非常丰满,给人有血有肉的感觉,并且动物、人物、物品等的图案,也都非常接近现实。这丰满的画面,还能给孩子们带来不同的早教启蒙。

形状启蒙:长方形、正方形、圆形等等各种形状,都可以通过这套书,给孩子进行启蒙;

颜色启蒙:宝宝在进入2岁之后,对颜色也是越来越敏感,而这套书中的颜色还是非常正的,很适合给孩子做颜色启蒙;

数字启蒙:举一个最简单的例子,一个页面中有4只小鸟,可以引导孩子去数,锻炼孩子数字与量的联系,在趣味中数数;

方位启蒙:前后左右、上下、东西南北中等,也可以借此机会进行启蒙。要知道,孩子的大脑中有着方位神经元,如若不启蒙、开发,那么孩子长大之后,这种神经元便会消失,很有可能会成为一个“路痴”。

其他还能做哪些早教启蒙,就靠宝妈们继续发挥了!

4、寻找目标很真实,一套书可以反复玩,还能玩到生活中

寻找东西是一个有趣的过程,而找到东西,更是有趣。这里面所要寻找的物品,都是比较常见的东西,画得也比较形象。再加上画面非常丰满,所以孩子哪怕再玩第二遍,都不一定能够迅速地找到指定物品。

最让开心果妈妈意外的是,开心果现在在现实生活中,也开始“找东西”。比如,笤帚藏到哪个角落,她会快速发现。

总的而言,玩了这套书,专注力不但得到了训练,开心果的视觉敏感度,也得到了提升,观察能力也得到明显的提升。

5、超大开本设计,给孩子更广阔的视觉体验

最后再说一点,这套书,真的好大!单页比A4纸还要大上许多。从视觉体验上来说,视角还真不错。小孩子想要看完一整面,还是要费些功夫的。因为够大,孩子们也不用眯着眼睛寻找,不费眼睛。

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04友情提醒:培养孩子“成功力”,父母不要成为“破坏者”

如何陪孩子玩、能怎么玩,开心果妈妈在上面也讲述了不少。最后,开心果妈妈再啰嗦一下,在培养孩子专注力的时候,家长有几个常见的行为,虽然看着觉得是关心孩子,但其实是在破坏孩子的“专注力”。作为家长,我们有了正确的辅助工具,但不要让自己成为“成功力”的破坏者。

1、孩子专心玩耍,家长请勿不断地“嘘寒问暖”

“宝贝,快来喝口水!”

“儿子,冷不冷啊?穿件衣服!”

……

有些父母,就属于“操心型”父母,孩子在玩耍,自己在一旁最

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