中科医院专家微信 http://www.bdfyy999.com/m/有没有发现，我最近更新变得频繁了。其中一个原因吧，是我去跟粲然老师聊了一期《妈妈天生了不起》播客。我一年见她一次，每一次都能被滋养。我们俩都在创业，都在经历很多不确定性和困难，但是这不妨碍她精灵一般的「跳脱」。粲然老师是三五锄教育的创始人、知名童书作家、中文教育学士、古典文学硕士、新浪微博十大影响力文化大V，但是她的人格远比这些身份更闪光。这次播客我们聊得挺快乐。探讨了写作到底意味着什么，对孩子亦或对成人。她给了很多专业的启发。严肃认真的同时，我们也活泼来着！「表达是打开自己的心」，我喜欢她说的这句话。我想把滋养我的一些内容拎出来，分享给你。更多完整内容，听音频喽。??点击下方图片，收听完整音频我问粲然，怎么样让孩子保有写作的热情？然后，我们就聊到了成功和失败的关系。粲然是一个很喜欢自我反省的人：「从很小的时候开始，一直到疫情前，我都很喜欢谈失败。我经常在公共场合说，其实我也没有你们想的那么好，然后就讲很多失败案例。但后来我进行了几次这种思维的反省，特别是在疫情之后。疫情之后，我们公司真的是从一个一个低谷慢慢的爬起来的。那时候我觉得我有一个思维完全被颠覆了。我以前觉得失败是成功之母，但我现在觉得不是，成功才是成功之母。无论是团队还是自我，都是「我做成了」这种成就感，在呼唤着自己再做一次，去不停地去打胜仗。因为疫情那段时间真的是被打趴下了，那些一点一点支撑着我们起来，从来都不是那些失败，是一次又一次的「我行」的感受。所以我后来才发现，其实在教育心理学上有一个词叫「峰终定律」。它的说法就是，在一个过程当中，只要你在这件事情的高峰和终点的时候，确定「我能行」「我可以」，那么整个过程在你的记忆里，感受就是好的。所以如果想保持孩子对写作的热情，其实就是去发现他的「好」，并让他总结：你觉得你这一次写为什么比上一次写好呢？你在这几次写当中你发现什么？这种复盘能够让他们能够更精确的去找到「那个点」，其实他们有的时候在一条黑漆漆的思维之路上，他并不知道自己已经找到了，他需要我们引导，就像管理者带领下面的人一样去带他，发现和管理他的这些思维亮点。很多妈妈走到我面前跟我说，我不知道怎么教孩子写作文。其实你根本就不需要知道，推动孩子自己去看他。」粲然说到成功唤醒成功时，我鸡皮疙瘩起了一身。我懂得这个变化，因为自身也在这个变化中。以前特别会盯住那些失败的点。如果看到一个地方没有做到，我就觉得一定有同样的10个问题还没有被我们发现。当然它对我有一定的好处，就是让我时刻保持非常的警惕。但随着创业做的事情越来越多，这种思维给我带来的焦虑也持续增加。今年封老师作为执行总裁正式加入我们，那个时候我们团队已经开始变大了，也确定了我们想3年实现10倍增长的目标。封老师跟我之间有过一次严肃的谈话，我们达成了共识：「要调整之前的管理方式，我们尽量不再从失败中找成功，我们试着去复盘我们是怎么成功的。」但是这很难，因为它跟我们习惯的思维模式相违背。我记得粲然老师当时回应我说：「是啊，我们小时候接受的教育，都是你需要复盘你的错误，然后在错误当中吸取教训和经验。但是我跟你的感受是一样，就是所谓的至暗时刻，你只能靠着回忆和吸取你胜利的那个荣光时刻，那种别人爱着你的时刻，被别人确定的那种感受，然后慢慢的把自己撑起来，所以我觉得这个对人很重要，对一个组织，成功唤醒成功，这个思维也非常重要。我们一直强调说，要在团队里面相互支持，及时给予正面反馈，那我们为什么不去跟孩子这么做一做呢？时代改变了，我们就在这个时代的夹缝里。这个时候就像我们小时候听的故事一样：很久很久以前，一个大雪纷飞的冬天，听到这句话，你头脑里的画面是什么？一定是跟你坐在篝火边的人，那是一个长着光明翅膀的小朋友。」这个话题其实也是关于孩子写作的一个答案。怎么让孩子在写作的时候，既能保有他原本的童真和灵气，又能得到学校的高分？粲然讲了几条准则，其中一条，很打动我，她说，先给他一支不需要橡皮擦的铅笔。很多大人没有办法如实表达自己，觉得自己口才不行文笔不行，但你有没有想过，这些「不行」的原因是什么？我们心里会有一种「这可能是错的」的想法。这种底层逻辑也会投射到孩子教育身上，会让大人们不自觉带着问题眼光去看孩子。当看孩子作文的时候，看到的永远不是哪里写的好，而是哪里需要修改。在大人们眼里，孩子永远是不足的。粲然老师说，在这种思维下，我们已经被堵住了，而孩子是塞子还没有打开。我们不断地提醒孩子这个不对，那个不好，其实是希望孩子能够快人一步掌握「总结能力」，可是我们会消解掉掉什么？消解掉的是，他直接地真实地表达自己的能力。这点上，我特别有感触。小核桃的语文是我负责（英语是爸爸负责）。在最开始跟小核桃一起写作文时，我就是一个「不足思维」的妈妈。我从23岁工作就开始做编辑，一上手就是改稿子，对待小核桃也是这个架势。没多久我就发现，小核桃每次写完作文递给我之前，都有点「不安全」：「妈妈，你肯定会说我写得不好。」我才意识到，我的下意识「改稿」反应，也许一定程度上堵住了他。在他的塞子还没有打开的时候，第一步要做的是，帮他打开，让水汩汩流出来。粲然说，这其实是家长的一种「怯懦」：为什么你总是觉得你的孩子永远是不足的？我在工作时常常有种感觉，表达能力好，其实跟口才没什么关系，表达能力好的人，首先是自信。很多人说自己表达能力不好，有的时候其实不是因为那个事多难，而是他很焦虑，他不相信有人能理解他，或者是他还没表达之前就已经预设了对方的「否定」，这种「想象中的否定」让他害怕表达。他不敢去要他需要的支持，或者他没有办法清晰的表达着去要。还有可能最功利的场景就是他在做这种陈述，然后做提案，讲半天连自己都觉得无趣，或者是一讲话就开始紧张，我觉得这些都是底层的跟表达和写作输出有关的事。很多的焦虑抑郁，就是被堵在那里出不来。就像粲然说的，给孩子一支没有橡皮擦的铅笔——多形象啊，我们大人其实更需要，在心里鼓励自己，不带任何评判，如实地勇敢地表达。在孩子的世界，爸爸妈妈尚且能自我反思，尽量不堵住孩子，可是在成人世界，可没那么容易，为了能赢，为了在万变的社会规则下抢出自己的生存空间，我们来不及顾及对方情绪，来不及考虑「堵没堵住」。但这不重要，我从来都鼓励大家向内求，不要依赖外部环境，不要依赖在社会中遇到「通情达理的爸爸妈妈」（有当然好）。在这种时候，有一个不堵住自己的「自我」，才是重中之重，让自己如实勇敢的表达，哪怕是在被误解时，有能力清晰地自我梳理，即使没有机会解释，但对自己，要有清晰的交代。这，也就成功了一大半。让我们互相送给对方一支，没有橡皮擦的铅笔吧！最后的最后，要隆重感谢这次播客节目的金主爸爸Mlily梦百合（前几个月出差，在一家五星级酒店还睡到了梦百合的床垫，瞬间有了他乡遇故知的感觉），给了我们足够的支持，让我们可以用尽资源，去采访到这么多有趣的灵魂。希望还有下一季播客，希望还能有更多美好的相遇。????????????点击上方名片，
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