白癜风复发难治 http://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/6198020.html雯雯妈妈用橡皮擦法则看出女儿学习状态
在家长的日常生活中，有时会发现孩子写作业的速度缓慢，却又无法确认孩子是否在学习中投入，老师也不能实时反馈孩子的情况。这时候，我们就可以通过橡皮擦法则，从小细节中观察孩子的学习状态。
聪明的雯雯妈妈就是利用了橡皮擦法则，了解到女儿最近的学习状态并进行调整。作为家长，我们需要重视孩子的学习情况，从小细节中寻找线索。正如文中介绍的，孩子在课堂上学习，有0%的孩子会搞小动作，爱玩或者以橡皮擦为出气口，这也是橡皮擦定律产生的原因。因此，我们在观察孩子学习情况时不妨多了解一下孩子使用橡皮擦的情况。
橡皮擦定律：由使用情况推测孩子的学习状态橡皮擦定律是一种通过孩子的橡皮擦使用情况，来判断孩子学习特征的方法。橡皮擦秉承着“用神器看状态”这一决定性方式，给家长们提供了一条识别孩子学习状态的途径。文中介绍了使用橡皮擦的学霸和学渣的不同表现：
1.学霸型橡皮擦通常干净整洁，没有被铅笔脏污痕迹沾染，四周或一个角也被磨平了。这种橡皮擦很基本，不会因为非常急着冲去泡面盒的拥挤或接送食品而狼狈。这样的橡皮擦通常能反映出孩子的学习状态良好，专注度高。
2.学渣型橡皮擦很容易被卷痕、弄脏、挤变形，甚至是被咬啃。这说明孩子可能正在上课中发呆或者情绪低落，缺少专注力，所以橡皮擦才不时成为发泄口。这时候，我们需要引导孩子正确的调整情绪和专注力。
观察橡皮擦的使用情况就能直观的了解到孩子的学习状态。通过及时的认知和有效的指导，能够更好的帮助孩子调整好学习状态，更好的适应学习。
让家长成为孩子学习的“探究家”每个家长都希望孩子在学习中能够取得良好的成绩，但是要做到这一点，家长们不只是要
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