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拖延症不等于慢性子，几个小妙招，让孩子行动力爆棚，一治一个准
生活当中，父母有没有注意到孩子总拖拉着做事，比如学校老师布置作业，总是很晚才能完成，寒暑假先开脱了玩，不到开学前一天，不会想起写作业。早上起床的时候，如果不在身边催他，不会主动起床……
孩子拖延的原因
不断催促
在孩子六岁前，缺乏对时间的认知，需要不断引导和提醒。但是不能过度，孩子专注力不及成人，不停催促孩子，在孩子耳边叨叨叨，孩子的注意力反而会被分散，在紧张之下不知所措，做得一团乱。
孩子慢慢做事是种天性，他在享受探索未知的过程。由不熟练到熟练，其中有很多时间用来消化吸收，静静观察一件东西的变化，也会有很多乐趣。
还有些家长本身急，看不下去孩子墨迹，就直代劳了！
于是，孩子的惰性被培养起来了，不但墨迹，而且，还四体不勤。
孩子的逆反心理
有的孩子并不是天生就有拖延症，也不是性格使然。但他们也有这个毛病，那就有可能是父母平时对他管教太严、过于苛刻，所以产生了一种逆反心理，故意跟爸爸妈妈对着干，这类孩子往往脾气很大、很倔。
我就是一个极好的例子，小时候调皮不听话，被妈妈“教训”了一番，到了吃饭的时间我就赌气不去吃饭，妈妈叫了两遍，见我还是稳坐泰山，便拿着家法来“请我”，我立马就跑到了饭桌上，可是到了餐桌上，我还是气不过，就故意放慢吃饭的速度，然后妈妈又被我气着了，于是就又把我“教训”了一顿。
以下三种方法值得各位家长借鉴。
让孩子体验到“快的好处”
只有孩子发自内心的觉得做事快，对自己是有好处的，他的动作才能够“快”起来。
生活中，当孩子积极的完成了作业之后，家长总是更为积极的为孩子搜刮来更多的试卷、习题、练习册，美其名曰：熟能生巧，多做题。殊不知，在孩子看来，做事情快，非但没有为自己赢来更多的自由时间支配，而是更多的任务加身，试问他又怎么会继续快马加鞭，提高速度呢？
所以，将孩子提速之后赢得的时间，真正交由他支配，他才会积极主动的“快”。
调动孩子的兴趣，让孩子对事情产生兴趣
孩子在做某件事情时磨蹭拖拉，往往是因为他对这件事不感兴趣，有时会想尽办法逃避做这件事情，这种表现出来的磨蹭，称之为“逃避型磨蹭”。
比如有个朋友最近向我抱怨，她女儿在弹钢琴的时候，一会说想喝水，一会要上厕所，总之想出很多拖延的办法，想尽办法耗时间，能少弹几分钟就少弹几分钟，不弹是最好了。
对于孩子的这种磨蹭，如果我们只是一味地催促、批评孩子，恐怕孩子会越来越抵触弹钢琴，消除孩子的磨蹭还得需要”治本“，搞清楚孩子为什么不喜欢弹，也许是孩子被批评多了，对钢琴没信心了，也许是孩子就是对钢琴没兴趣，也可能是弹钢琴的老师太凶了，要了解清楚原因，再对症下药，去激发孩子的兴趣，强化孩子内在的动机。
分门别类放置东西
有时候我也发现孩子所浪费掉的时间往往会因一些很无奈的事情，比如找不到铅笔啦，橡皮擦用完了，胶水干了等等，这些都会让孩子把时间卡在“不知道如何进行下去”，最后要做的事情不了了之了。所以提前让孩子有归类意识很重要。我给孩子们准备过一个分类文件夹，让他们自己去安排放置自己的东西，这都可以帮助孩子节约时间，从而提高利用时间的效率。
家长越早引导孩子学会管理时间、调整适合自己的学习方法，孩子在学习上的优势也就越强。
给大家分享一套教孩子学会时间管理的读本《上学就看》系列。
这套书共8册，适合低年级孩子阅读，分别对应了孩子学习中很关键的问题，比如怎么去管理自己的时间，怎么去轻松地完成作业。
《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。
《上学原来是这样的呀》这本书可以帮孩子轻松明白上学是怎么回事。
《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。
《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。
一套8册，价格也不贵，却能培养孩子的时间管理能力，变成优秀的孩子。
书中通过风趣幽默又充满想象力的故事，将现实生活加入了适当的童话色彩，把故事讲到了孩子心里去。
阅读故事的同时，书中还实实在在地提出了很多实用的方法，教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……
这套上学就看让孩子学会自我时间管理是从韩国引进的一套课外读物，可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯，并从小养成良好的时间管理习惯。
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