当孩子遭遇失败、表现比别人差？如何应对才正确？
最近看到新加坡一则感人的视频：晚饭时，一家四口在吃饭。哥哥滔滔不绝地跟父母报告自己优秀的成绩：数学90分，英语85分……饭桌上妈妈听完仍不觉得满意，说：“你应该更加努力才对！”而弟弟捏着桌底下一张60分的试卷一直沉默。妈妈接着转头问弟弟考试成绩，眼尖的哥哥一把抢过弟弟手里的试卷给妈妈看，得意地等待弟弟被批评。妈妈正想发火时，突然想到了很多个晚上，所有人都睡了，屋里静悄悄的，但看到弟弟房间里还亮着灯，孩子还在认真地做着练习题，胖嘟嘟的小手不断地擦着疲倦的双眼，还拍打着小脸蛋提神，好让自己继续打起精神学习……饭桌上妈妈表情变了，往弟弟碗里夹了一颗鹌鹑蛋，接着也给哥哥夹了一颗，称赞弟弟做得很棒，也称赞哥哥做得很棒。紧张兮兮的弟弟终于露出了笑容……
别只看孩子比别人差，要看到孩子背后的努力！每个孩子成长过程中，不仅有优秀的表现，也会有不理想的表现。但很多父母常常看到的是孩子理想的表现，并且不断放大孩子的各种“差劲”，让孩子丢失了努力的勇气，如同野蛮人把努力往上爬的小蜗牛踢走。
孩子比别人差，父母应该如何应对？
1、别乱对比，对比会让孩子敏感
有一次，我到一个远房亲戚家，亲戚家一位小女孩拿着一张试卷到我面前，悄悄让我帮她签上她妈妈的名字。我敏感地看到了试卷上红灿灿的分数有明显更改过的痕迹。看着小女孩哀求的眼睛和紧张的表情，我突然有点心疼。谁让孩子成了惊弓之鸟呢？很明显是她父母。虽然我心疼孩子，但帮她造假我真有些为难。看到孩子眼里闪过的失望，我跟孩子说：“你让阿姨想想……”犹豫间，她妈妈唠唠叨叨从厨房出来了，我赶紧把孩子的试卷压到了我的手提包下面。孩子清澈的小眼睛露出微笑。孩子的妈妈说：“你看呀，我家妮妮学习太差了，邻居一个小女孩，比她小半岁，幼儿园时跟她同班的，人家总是考试分……”孩子刚才露出微笑的小眼睛瞬间盖上了灰暗的色彩，小拇指和食指把手里的橡皮擦狠狠地捏出了一个个指甲印……最终，我没帮孩子冒签，但临走时我跟孩子的妈妈说：“别因为一个分数让孩子丢了快乐……”孩子的妈妈愕然。后来，我听说妮妮变得不爱说话。我不禁后悔起来……
父母爱比较，孩子会敏感，尤其是父母总拿孩子的弱项跟别人的强项对比。对孩子来说，“比较”意味着“嫌弃”，不仅会打击孩子的自信，让孩子变得敏感和嫉妒，还会让孩子丢失了继续努力的动力，甚至容易激起孩子的叛逆——你希望我优秀，我偏不。
2、别批评，批评会放大困难
美国康奈尔经济与行为学家罗伯特·弗兰克说，人特别容易记住自己逆风前行时付出的努力，而忘记顺风时的幸运。当孩子遭遇失败，或在某方面比其他孩子差时，孩子常常会非常难过。如果这时父母不懂教育技巧胡乱批评一通，跟“落井下石”无异。这时孩子可能会想：“连父母都这样说我了，我肯定非常糟糕了……”
结果孩子可能会更加觉得困难难以逾越，他们或许自我放弃，或许“破罐子破摔”。即使他们顶着压力、低自尊地继续，动力也不如有鼓励的孩子，并且还因为父母的批评而自我怀疑。
3、要鼓励，增强孩子的抗挫能力
有个老师，曾经跟我说过她班里一位古怪的小男孩。小男孩的成绩很好，有一次班里发老师批改完的试卷，小男孩从讲台领过试卷就开始掉眼泪。班里其他小朋友还以为他考砸了，一看试卷99分！小男孩的同桌很奇怪，问：“你分数这么高，为什么哭呢？”小男孩哭得哽咽：“我……我才99分……呜呜……没有分……呜呜……”放学的时候，老师看到小男孩跟随妈妈离开，远远地听见孩子的妈妈骂：“这么简单也没分，你怎么这么笨？”
心理学家盖伊.温奇说，如何对待失败，决定了人生是否成功和幸福。很多人的失败总是带来伤害和失望，但也可以成为一段内容丰富、充满教育性的成长经历。孩子遭遇失败、孩子不优秀其实不可怕，可怕的是孩子从此害怕失败和不优秀。鼓励其实很廉价，但对于逆境的孩子来说就是阳光和雨露，能给他们带来战胜困难、让他们变得更好的神奇力量。
最重要的，父母要懂得培养孩子一种“成长思维”
一个懂得努力、不怕失败的孩子，比优秀的孩子更值得父母高兴，因为这样的孩子有成长思维，而不是固定思维，这也是美国宾夕法尼亚心理学者AngelaDuckworth嘴里所说的坚毅力。她经过大量的研究数据发现，一个孩子一开始跑多快不重要，重要的是在今后的不断奔跑中，当Ta摔倒了，Ta还有能力爬起来继续奔跑。这种不怕摔倒、坚持努力的心态，是一种可贵的思维，能帮助孩子以长远的眼光看待自己——成长是一段历程，而不是
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